Jeszcze niedawno szkoła była miejscem, gdzie liczyła się przede wszystkim pamięć. Wystarczyło dobrze zapamiętać, powtórzyć, zaliczyć. Dziś coraz wyraźniej widać, iż edukacja przesuwa się z obszaru wiedzy w stronę umiejętności – myślenia, współpracy i samoregulacji. Wystarczy wejść do klasy lub sali wykładowej, by zauważyć, iż zmienił się nie tylko sprzęt, ale i sposób rozmowy o świecie.