Ile państw bierze udział w produkcji tabliczki czekolady? W bibliotekach o edukacji globalnej

opolska360.pl 9 godzin temu

„Globoteka” to nowy projekt, który Fundacja HumanDoc realizuje z WBP w Opolu. Cel jest prosty: pomóc odbiorcom lepiej zrozumieć współczesny świat i mechanizmy nim rządzące.

Twórcy inicjatywy chcą prezentować różne perspektywy, dostrzegać przyczyny i konsekwencje wydarzeń oraz odkrywać powiązania między naszym codziennym życiem, a sytuacją ludzi w innych częściach świata. Nośnikiem tej wiedzy, tzw. edukacji globalnej, są m.in. książki i gry, które trafią do szeregu bibliotek regionu.

„Globoteka” w bibliotekach regionu – WBP i HumanDoc połączyły siły

Dlaczego dobra kawa kojarzy się od razu z Włochami, skoro kawowiec we Włoszech nie rośnie? Co łączy czekoladę kupioną w Opolu z pracą rolników w Ghanie? Dlaczego ubrania, których pozbywamy się w Europie trafiają na ogromne targowiska w Afryce? Kto wyprodukował naszą koszulkę?

– Właśnie o takich sprawach chcemy rozmawiać w ramach projektu „Globoteka”, czyli sieci 72 bibliotek z województwa opolskiego, które łączy wspólna sprawa: edukacja – tłumaczy Izabela Żbikowska z Fundacji HumanDoc.

Dobór materiałów odbywa się we współpracy z bibliotekarzami i ekspertami. Po to by uwzględnić potrzeby różnych grup wiekowych. Zbiory będą udostępniane mieszkańcom na specjalnie oznaczonych regałach.

– Do bibliotek trafią zestawy starannie dobranych książek, propozycje z zakresu literatury dla dzieci i dorosłych, ale też gier edukacyjnych, reportaży – wylicza Izabela Żbikowska. – Przygotowujemy również dziesięć scenariuszy zajęć, z których bibliotekarze i bibliotekarki będą mogli korzystać podczas spotkań z odwiedzającymi te placówki.

Czy dostęp do czystej wody jest dany na zawsze?

– Chcemy aby dzieci mogły sprawdzić, ile państw uczestniczy w produkcji jednej tabliczki czekolady. Albo aby młodzież się zastanowiła skąd się biorą stereotypy o Afryce – obrazuje Izabela Żbikowska.

– Z kolei my, dorośli, moglibyśmy porozmawiać o tym, kto szyje nasze ubrania, czy skąd pochodzi jedzenie na naszych stołach. Warto też zadać podyskutować o tym, dlaczego dostęp do czystej wody to nie jest taka oczywistość, jak nam się wydaje – tłumaczy Żbikowska.

Twórcy projektu „Globoteka” podkreślają, iż dzięki nowym materiałom czytelnicy będą mogli zgłębiać widzę m.in. na temat:

  • innych kultur i społeczeństw,
  • migracji,
  • różnorodności,
  • zmian klimatu,
  • nierówności społecznych,
  • dostępu do podstawowych zasobów.

Nowe materiały mają być znaczącą pomocą dla rodziców i nauczycieli stanowiąc np. inspiracje do rozmów z dziećmi i młodzieżą.

Globoteka – będą spotkania i warsztaty

Warto dodać, iż każda biblioteka uczestnicząca w projekcie zorganizuje przynajmniej jedno wydarzenie podczas Tygodnia Edukacji Globalnej w dniach 16–22 listopada.

Spotkania będą okazją do wspólnego przyjrzenia się wybranym zagadnieniom i zastanowienia się, jak łączą się one z naszym codziennym życiem.

Dodajmy, iż książki, gry i scenariusze pozostaną w bibliotekach również po zakończeniu projektu.

Informacje o dostępności zbiorów i planowanych wydarzeniach będą publikowane przez biblioteki uczestniczące w projekcie na ich stronach internetowych i w mediach społecznościowych.

Projekt „Globoteka – Biblioteki Edukacji Globalnej dla lokalnych społeczności” jest współfinansowany w ramach polskiej współpracy rozwojowej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP.

***

Odważne komentarze, unikalna publicystyka, pasjonujące reportaże i rozmowy – czytaj w najnowszym numerze tygodnika „O!Polska”. Do kupienia w punktach sprzedaży prasy w regionie oraz w formie e-wydanie

Idź do oryginalnego materiału