- Utrzymujemy bezpośredni, osobisty kontakt z uczniami. Mogą przyjść, zobaczyć szkołę na własne oczy. Od lat organizujemy takie spotkania w przyjaznej atmosferze. Nasi uczniowie przebierają się, promują kierunki, przygotowujemy poczęstunek - ciasta, kanapki, słodycze z okazji Dnia Otwartego - mówi Robert Matejek dyrektor Zespołu Szkół Ekonomicznych w Międzyrzecu
Podlaskim.Przyjazna i bezpieczna szkołaDodaje, iż dzięki temu młodzież ma możliwość zobaczyć, iż szkoła jest bezpieczna, przyjazna i normalna. - W tym czasie zachęcam, pokazując, iż w luźnej i serdecznej atmosferze można osiągać jedne z najwyższych wyników w Polsce - zaznacza
dyrektor.Szkoła posiada brązową tarczę i znajduje się w czołówce placówek w kraju, co potwierdzają rankingi uwzględniające wyniki matur oraz egzaminów zawodowych. - Mamy więc konkretne osiągnięcia, o których możemy mówić - wskazuje Robert Matejek. Taka swobodna, przyjazna forma spotkań przynosi efekty. - Ulotki czy wizyty nauczycieli to jedno, ale bezpośredni kontakt, możliwość zobaczenia szkoły i rozmowy z dyrektorem oraz uczniami, a przede wszystkim odczucie dobrej atmosfery - to ma największe znaczenie - przyznaje dyrektor
ZSE.Szkoła cieszy się bardzo dobrą opinią, co potwierdzają również wyniki. - Obawiam się jedynie, iż uczniowie, słysząc o jej wysokiej pozycji i osiągnięciach, mogą niesłusznie uznać, iż jest przeznaczona wyłącznie dla osób z najlepszymi wynikami. Tymczasem przyjmujemy wszystkich uczniów i każdy ma szansę osiągnąć wysoki poziom. W liceum w ciągu czterech lat, a w technikum w ciągu pięciu lat przygotowujemy do egzaminów. Zdawalność matematyki wynosi 98 proc. - informuje
dyrektor.Co roku szkołę kończy ponad setka uczniów, a wyniki osiągane są właśnie na tak licznej grupie. - To pokazuje skalę sukcesu - tak duża liczba absolwentów nie obniża wyników rankingowych, ponieważ wszyscy zdają na bardzo dobrym poziomie. To efekt systematycznej pracy - wyjaśnia Robert Matejek. Szkoła oferuje atrakcyjne kierunki kształcenia oraz nowoczesną bazę dydaktyczną. Placówka jest na bieżąco doposażana, dysponuje odpowiednim budżetem i najnowocześniejszym sprzętem. Niedawno wprowadzono nowy kierunek - cyberbezpieczeństwo, który został już uruchomiony po uzyskaniu zgody odpowiednich instytucji. W ofercie znajdują się m.in. klasy licealne o profilach humanistycznym i matematycznym, a także kierunki techniczne: informatyk, programista, logistyk, spedytor, ekonomista, technik organizacji reklamy, magazynier oraz sprzedawca. - Szeroka gama możliwości sprawia, iż każdy uczeń może znaleźć coś dla siebie - przyznaje dyrektor.Świetna atmosfera- To bardzo dobra szkoła. Jestem naprawdę bardzo zadowolony. Gdybym miał wybierać jeszcze raz, bez wahania podjąłbym tę samą decyzję. Pochodzę z miejscowości, gdzie nie ma szkół średnich, dlatego zależało mi na miejscu, które będzie stosunkowo blisko. Rozważałem inne opcje, ale żadna nie przekonała mnie tak jak ta szkoła - jej oferta najbardziej do mnie trafiła. Zdecydowanie zachęcam uczniów z innych miast, żeby przyjechali tutaj - do Międzyrzeca. Panuje tu bardzo dobra atmosfera, a integracja z innymi uczniami przebiega bardzo gwałtownie - już w pierwszym tygodniu nie było żadnych problemów z odnalezieniem się w nowym środowisku - mówi uczeń Piotr Kazimieruk.- Przede wszystkim warto zwrócić uwagę na nauczycieli, z którymi bardzo dobrze się współpracuje. Są mili, komunikatywni i zawsze służą pomocą. Niedawno uczniowie otrzymali tablety, które wykorzystywane są m.in. na lekcjach języka francuskiego - do nauki, tworzenia fiszek i wykonywania różnych zadań - mówi Izabela
Karwowska.Dodaje, iż w szkole panuje świetna atmosfera. - Jest spokojnie i przyjaźnie. Często organizowane są różne wydarzenia, takie jak Dzień Otwarty czy Dzień Liczb, podczas których realizowane są konkursy i przygotowywany jest poczęstunek. realizowane są także szkolne uroczystości, m.in. Dzień Patronki, obchodzony bardzo uroczyście - każda klasa przygotowuje własne wystąpienie. Dużą rolę odgrywa samorząd uczniowski, który działa aktywnie i wychodzi z różnymi inicjatywami - mówi Izabela Karwowska.
