Uczniowie kończący naukę w gdyńskich szkołach podstawowych otrzymali wyniki egzaminu ósmoklasisty – średnie wyniki z języka polskiego, matematyki i języka obcego przekraczają pomorską i ogólnopolską średnią! Rezultaty testu, który zadecyduje m.in. o naborze do szkół średnich, opublikowano w piątek, 4 lipca.
- Udane egzaminy dla gdyńskich uczniów
- Lepiej niż rówieśnicy na Pomorzu i w kraju
- Kolejny etap w edukacji już przed nimi
Udane egzaminy dla gdyńskich uczniów
Choć akurat tego egzaminu „nie da się nie zdać”, wcale nie umniejsza to jego znaczenia – dla uczennic i uczniów to pierwszy tak formalny moment sprawdzenia wiedyz i umiejętności po ośmiu latach nauki. Dla nauczycielek i nauczycieli – okazja do refleksji nad tym, jak wspólnie udało się przeprowadzić młodych ludzi przez etap edukacji podstawowej. Egzamin ósmoklasisty ma też praktyczną funkcję – jego wynik może zdecydować o przyjęciu do wymarzonego liceum czy technikum.
Z tym młodzi gdynianie (po raz kolejny) nie powinni mieć problemów. Opublikowane w piątek, 4 lipca przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną w Gdańsku wyniki procentowe wskazują, iż średnie rezultaty uczniów ósmych klas w Gdyni przewyższają zarówno te ogólnopolskie, jak i pomorskie.
Warto pamiętać, iż choć egzamin to istotny moment, to nie on jeden decyduje o sukcesie ucznia. W edukacji liczy się również to, co mniej mierzalne: ciekawość, wytrwałość, relacje, wsparcie i rozwój w zgodzie z własnym potencjałem.
Lepiej niż rówieśnicy na Pomorzu i w kraju
Przypomnijmy: w połowie maja tego roku (od 13 do 15 maja) ósmoklasiści w całym kraju podeszli kolejno do egzaminów pisemnych z języka polskiego, matematyki i języka obcego nowożytnego.
Oto średnie wyniki procentowe, które odnotowano kolejno w Gdyni, w województwie pomorskim oraz w całym kraju:
Gdynia
- Język polski: 66,21%
- Matematyka: 57%
- Język obcy: 77,13%
Pomorze
- Język polski: 62%
- Matematyka: 49%
- Język obcy: 69%
Polska
- Język polski: 64%
- Matematyka: 50%
- Język obcy: 70%
Wyniki gdyńskich ósmoklasistek i ósmoklasistów to powód do satysfakcji i potwierdzenie, iż edukacja w naszym mieście opiera się na solidnych fundamentach – pracy całego środowiska. Po raz kolejny uczennice i uczniowie osiągnęli rezultaty wyższe niż średnia wojewódzka i krajowa. Cieszy nas to szczególnie, bo wiemy, iż edukacja to nie tylko wyniki, ale też budowanie kompetencji społecznych, postaw obywatelskich i relacji, które procentują w dalszym życiu. Gratuluję i dziękuję! – mówi Oktawia Gorzeńska, wiceprezydentka Gdyni odpowiedzialna m.in. za miejski system edukacji.
Kolejny etap w edukacji już przed nimi
Łącznie w tym roku w Gdyni do egzaminu podchodziło 1957 osób, z czego 1777 to uczniowie publicznych placówek. Każdy z trzech przedmiotowych testów miał formę pisemną i trwał, po raz pierwszy, od 110 (język obcy) do choćby 150 minut (język polski). Ósmoklasiści na arkuszach odpowiadali zarówno na tzw. pytania otwarte, jak i zamknięte.
Zadania są formułowane tak, aby sprawdzać nie tylko ogólny poziom wiedzy uczniów, ale też umiejętność myślenia analitycznego, zrozumienia tekstu i rozwiązywania problemów. Co ważne, ten egzamin – często pierwszy tak poważny test w procesie edukacji młodych ludzi – zdają wszyscy. Jego napisanie jest warunkiem ukończenia szkoły podstawowej, ale sama liczba uzyskanych punktów (razem z uzyskanymi ocenami) wpływa jedynie na dalsze szanse w naborach do szkół średnich.
Szczegółowe informacje dotyczące egzaminu ósmoklasisty dostępne są na stronie internetowej Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Gdańsku oraz Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.
UM Gdynia
