Wyposażeni w profesjonalne urządzenia pomiarowe badali jakość powietrza w klasach, analizowali dane, tworzyli mapy otoczenia i przygotowywali rekomendacje dla swoich szkół. Mowa o uczniach z dziesięciu krakowskich szkół podstawowych i ponadpodstawowych, którzy przez ostatni kwartał uczestniczyli w miejskim projekcie „Szkolne klimaty – Kraków 2025”.