Z okazji Dnia Wody przedszkolaki przeżyły niesamowitą przygodę, podczas której poznały znaczenie wody w naszym życiu.
Na początku odbyła się część badawcza. Prowadzący zaprezentował dzieciom pełny słoik wody, symbolizujący całą wodę na Ziemi. Następnie niewielką ilość wody przelano do szklanki – była to woda słodka, czyli ta, którą możemy wykorzystywać. Kolejnym krokiem było pokazanie zaledwie kilku kropli w korku – to symbol wody pitnej dostępnej dla ludzi. Dzięki temu prostemu doświadczeniu dzieci zobaczyły, jak niewielkie są zasoby wody, którą możemy pić, i jak ważne jest jej oszczędzanie.
W dalszej części dzieci dowiedziały się, ile wody każdego dnia potrzebuje człowiek oraz zwierzęta. Duże zainteresowanie wzbudziła informacja, iż krowa może wypić choćby 150 litrów wody dziennie. Przedszkolaki ustaliły również, co oznacza zużycie wody – czyli ile jej potrzeba do produkcji różnych produktów codziennego użytku takich jak warzywa, owoce czy czekolada.
Kolejnym etapem była zabawa ruchowa „Studnia”, podczas której dzieci poprzez ruch uczyły się rozpoznawania cyfr i ćwiczyły liczenie. Aktywność ta pozwoliła połączyć naukę z ruchem i dobrą zabawą.
Na zakończenie zajęć wykonano pracę plastyczną. Dzieci tworzyły ilustracje przedstawiające obieg wody w przyrodzie, poznając takie zjawiska jak parowanie, chmury czy deszcz. Dzięki temu mogły utrwalić zdobytą wiedzę i wyrazić ją w kreatywny sposób.
Warsztaty nie tylko rozwinęły wiedzę dzieci, ale także uwrażliwiły je na potrzebę dbania o wodę jako cenny i ograniczony zasób naszej planety.
24.03.2026r.
