Tego uczymy się w… czerwcu cd.

Plan pracy dydaktyczno-wychowawczej czerwiec 2025

Grupa „Leśne Duszki” 5-6 latki 2024/2025

Temat kompleksowy: „Kolorowe lato- szlakiem wakacyjnych przygód”

16.06-30.06.2025

Zadania dydaktyczno-wychowawcze:

• doskonalenie sprawności manualnej
• kształtowanie poczucia rytmu podczas zabaw tanecznych;
• doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem
• utrwalanie zasad bezpiecznego zachowania się w różnych sytuacjach mi. w górach, nad morzem, w lesie
• znajomość wszystkich kolory tęczy, przeliczanie z ilu kolorów składa się tęcza, układanie wszystkich kolorów po kolei.
• przełamywanie lęku przed wystąpieniem na forum grupy.
• utrwalanie wiadomości na temat pory roku, jaką jest lato,
• poznanie zjawisk atmosferycznych występujących latem

PIOSENKA

LATO, LATO

Lato, lato, lato czeka
Razem z latem czeka rzeka
Razem z rzeką czeka las
A tam ciągle nie ma nas

Lato, lato, nie płacz czasem
Czekaj z rzeką, czekaj z lasem
W lesie schowaj dla nas chłodny cień
Przyjedziemy lada dzień

Już za parę dni, za dni parę
Weźmiesz plecak swój i gitarę
Pożegnania kilka słów
Pitagoras bądźcie zdrów
Do widzenia wam canto, cantare

Lato, lato, mieszka w drzewach
Lato, lato, w ptakach śpiewa
Słońcu każe odkryć twarz
Lato, lato, jak się masz

WIERSZ

„Lato i dzieci”

B. Forma

Lato do nas idzie,

Zatrzyma się w lesie.

Jagody, poziomki

W dużym koszu niesie.

Słoneczka promienie

Rozrzuca dokoła.

Chodźcie się pobawić!

Głośno do nas woła.

Nad morze, w góry

Chce pojechać z nami.

Wie, iż miło spędzi

Czas z przedszkolakami.