Tragedia to nie wyścig o kliki. Jak relacjonować ataki w szkołach

Nie budować rozpoznawalności napastników, nie spekulować o ich zdrowiu psychicznym i nie zamieniać tragedii w wyścig o kliknięcia – na te zasady wskazują rozmówcy Wirtualnemedia.pl. Po atakach w szkołach pytamy o odpowiedzialność redakcji i potrzebę wypracowania zasad podobnych do zaleceń dotyczących informowania o samobójstwach.