W szkole warto uczyć nie tylko prawdy, ale i nieprawdy

Wyobraźni matematycznej możemy uczyć dzieci, by zagwarantować im lepszy start i sukces w życiu. Są na to badania - mówi prof. Marcin Napiórkowski. Zastanawiacie się, dlaczego o matematyce rozmawiam z dyrektorem Muzeum Historii Polski? Bo żałuje, iż w liceum miał dwóję z matmy. A do tego potrafi opowiadać o danych.