Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze na marzec:
(02.03 – 27.03)
- W kosmosie
- Prehistoryczny świat
- W kinie i w teatrze
- Przebudzenie po zimie
Cele ogólne:
- Poznanie pojęć: planeta, Ziemia, kosmos, Układ Słoneczny, rakieta, muzeum, paleontolog, archeolog, kino, teatr, aktor, reżyser, scenograf, kalendarz pogody;
- Budowanie poczucia tożsamości ze swoją planetą;
- Rozbudzanie zainteresowania nauką i kosmosem;
- Zapoznanie z figurami geometrycznymi i ich cechami;
- Rozwijanie umiejętności wokalnych dzieci;
- Kształtowanie postawy szacunku to tego, co pochodzi z przeszłości;
- Wdrażanie do odpowiedniego zachowania się w muzeum, w kinie i teatrze;
- Poznanie niektórych gatunków dinozaurów i zdobycie wiedzy na temat ich życia;
- Doskonalenie umiejętności przeliczania;
- Stosowanie pojęć: mniej – więcej – tyle samo;
- Rozwijanie słuchu muzycznego;
- Stymulowanie z zakresie integracji sensorycznej;
- Budowanie postawy otwartości na rzeczy inne, nowe – uczestnictwo w wydarzeniach kulturalnych;
- Rozwijanie umiejętności analizy sylabowej;
- Doskonalenie umiejętności poruszania się po planszy do kodowania;
- Przeliczanie kroków i stosowanie wyrażeń: do góry, obrót, w bok;
- Poznanie piosenki;
- Rozwijanie wyobraźni muzycznej;
- Zachęcanie do zabawy i pracy w grupie;
- Zapoznanie się z ideą starego kina;
- Rozwijanie kreatywności i wyobraźni;
- Wprowadzenie nazw ubrań, obuwia i ich zastosowania;
- Zapoznanie się z powiedzeniem Ubierać się na cebulkę i W marcu jak w garncu;
- Wprowadzanie nawyków ubierania się odpowiednio do pogody;
- Utrwalenie znajomości różnych zjawisk atmosferycznych;
- Zachęcanie do wyrażania siebie poprzez różne formy, np. dramę;
- Kształtowanie umiejętności prowadzenia kalendarza pogody;
- Poznanie nazw ptaków przylatujących do Polski na wiosnę;
- Kształtowanie orientacji w przestrzeni;
- Rozwijanie umiejętności reagowania na sygnał;
- Wyzwalanie wrażliwości na otaczającą przyrodę;
- Zapoznanie się ze zjawiskiem powstawania tęczy.
Wiersz, którego się uczymy:
Wiosna
Aleksandra Charęzińska
Przyszła do nas piękna wiosna,
Wielką euforia nam przyniosła!
Najpierw zawiał ciepły wietrzyk,
Potem z chmurki mokry deszczyk.
Zaświeciło jasne słonko,
Zatrzymało się nad łąką.
A na łące jest zabawa,
Pąki kwiatów, świeża trawa.
Wszystko pachnie, błyszczy, świeci
Patrzcie dzieci, bocian leci!
Boćki tu się rozglądają,
Żaby gwałtownie uciekają.
I owady są też tu,
Wszystko budzi się ze snu!
Piosenka, której się uczymy:
Maszeruje wiosna
Tam daleko, gdzie wysoka sosna,
maszeruje drogą mała Wiosna.
Ma spódniczkę mini, sznurowane butki
i jeden warkoczyk krótki.
Maszeruje Wiosna, a ptaki wokoło
lecą i świergocą głośno i wesoło.
Maszeruje Wiosna,
w ręku trzyma kwiat,
gdy go w górę wznosi,
zielenieje świat.
Nosi Wiosna dżinsową kurteczkę,
na ramieniu małą torebeczkę.
Chętnie żuje gumę i robi balony,
a z nich każdy jest zielony.
Maszeruje Wiosna,
a ptaki wokoło
lecą i świergocą głośno i wesoło.
Maszeruje Wiosna,
w ręku trzyma kwiat,
gdy go w górę wznosi,
zielenieje świat.
Wiosno, Wiosno, nie zapomnij o nas,
każda trawka chce być już zielona.
Gdybyś zapomniała, inną drogą poszła,
zima by została mroźna.
Maszeruje Wiosna, a ptaki wokoło
lecą i świergocą głośno i wesoło.
Maszeruje Wiosna,
w ręku trzyma kwiat,
gdy go w górę wznosi,
zielenieje świat.
