Erasmus + w płockim „Elektryku”

Zespół Szkół Zawodowych im. Marii Skłodowskiej – Curie w Płocku jest szkołą posiadającą Akredytację programu Erasmus Plus w sektorze Kształcenie i Szkolenia Zawodowe. Uzyskanie certyfikatu Akredytacji w programie, to zapewnienie, iż instytucja jest wiarygodna i ma odpowiednie doświadczenie oraz zasoby, aby skutecznie realizować projekty w wymiarze międzynarodowym.

Dzięki temu wyróżnieniu szkoła otrzymuje do końca 2028 roku fundusze na bezpłatne praktyki zagraniczne dla uczniów w szkołach, firmach i ośrodkach szkoleniowych w Europie. W ramach programu, nauczyciele zawodu wyjeżdżają na szkolenia branżowe typu Job Shadowing, a uczniowie mają możliwość podnoszenia swoich umiejętności zawodowych
i językowych.

Cele, jakie postawiła sobie szkoła w programie Erasmus, to uzyskanie nowych kwalifikacji zawodowych związanych z nowoczesnymi technologiami w dziedzinie IT i programowania, z technologiami na rzecz środowiska - budowa e-pojazdów i pozyskiwanie energii ze słońca, z nowoczesnymi technologiami w dziedzinie automatyki.

Na praktyki wyjeżdżają uczniowie wszystkich zawodów, w jakich kształci szkoła. W poprzednim roku szkolnym grupa uczniów z klas technik elektryk odbywała dwutygodniowe praktyki w Sewilli na temat „Budowa domu solarnego”, a grupa uczniów z klas technik programista spędziła trzy tygodnie w Berlinie, biorąc udział w szkoleniu „Rozwój aplikacji bez kodu”.

W tym roku szkolnym szkoła otrzymała z programu Erasmus Plus 86 599 euro na realizację zagranicznych praktyk zawodowych. W listopadzie 2025 r. uczniowie z klas technik mechanik, technik pojazdów samochodowych, mechanik i elektromechanik pojazdów samochodowych odbyli dwutygodniowe praktyki w szkole zawodowej Los Salesianos Trinidad w Sewilli w Hiszpanii na temat „Konstrukcja pojazdu e - buggy”.

Uczniowie zdobywali umiejętności montażu, obróbki i kontroli jakości elementów konstrukcyjnych pojazdu z napędem elektrycznym, w tym układu kierowniczego, hamulcowego, mocowań akumulatorów, siedzeń i karoserii, a także rozwinęli kompetencje w takich operacjach jak: wiercenie, cięcie, spawanie, szlifowanie i lakierowanie metalu. Przez dwa tygodnie praktyk został zbudowany własny pojazd typu e – buggy z napędem elektrycznym. Razem z uczniami do Hiszpanii wyjechał nauczyciel zawodu pan Rafał Lewandowski, który odbył szkolenie typu Job Shadowing - obserwacja pracy i metod nauczania.

W lutym 2026 r. uczniowie z klas technik programista i technik informatyk odbyli dwutygodniowe praktyki w ośrodku szkoleniowym Edugep w Setubal w Portugalii, niedaleko Lizbony na temat „Tworzenie aplikacji mobilnych”. Uczniowie nauczyli się tworzyć proste aplikacje mobilne w Android Studio. Testowali aplikację na własnym telefonie, podłączając go przez kabel USB, sprawdzali podgląd działania programu, oglądając efekty swojej pracy na żywo. Poznali, jak wygląda proces od napisania kodu do uruchomienia gotowej aplikacji na urządzeniu. Podczas praktyk poznali podstawy tworzenia prostych gier w Unity z podstawową mechaniką i interakcją. Nauczyli się dodawać obiekty, ustawiać zdarzenia oraz reagować na działania użytkownika. Uczestniczyli też w zajęciach z zakresu wirtualnych maszyn i podstaw sieci komputerowych. Z uczniami do Portugalii wyjechał nauczyciel zawodu pan Dariusz Lemanowicz, który odbył szkolenie typu Job Shadowing - obserwacja pracy i metod nauczania.

Program Erasmus umożliwia uczniom „Elektryka” nie tylko uczestnictwo w szkoleniach i praktykach zawodowych za granicą, ale także poznanie lokalnych tradycji, historii, zabytków i walorów przyrodniczych państw Unii Europejskiej. Podczas pobytu w Hiszpanii uczniowie zwiedzali zabytki Sewilli, między innymi kompleks pałacowy Alkazar oraz katedrę. Pojechali nad Ocean Atlantycki do miejscowości Kadyks oraz zwiedzali Granadę, miasto położone u stóp gór Sierra Nevada. Pływali kajakami po rzece Gwadalkiwir oraz jeździli rowerami po Sewilli. Podczas pobytu w Portugalii uczniowie zwiedzili Lizbonę, oceanarium w Lizbonie, wybrzeże Atlantyku na przylądku Cabo da Roca i Peniche, pałac Penna w Sintrze, średniowieczne miasto Obidos, fort w Setubal, sanktuarium w Fatimie oraz odbyli rejs po oceanie w towarzystwie delfinów.

Dzięki programowi Erasmus Plus uczniowie podnoszą swoje kompetencje w posługiwaniu się językami obcymi. Przed wyjazdem w szkole realizowane są kursy języka kraju firmy goszczącej (hiszpański, niemiecki, portugalski) oraz zajęcia języka angielskiego i angielskiego zawodowego, gdyż praktyki prowadzone są w języku angielskim.

Szkoła zapewnia bezpłatnie w ramach programu podróż w obie strony samolotem lub pociągiem, praktyki zawodowe w języku angielskim pod opieką zagranicznych nauczycieli, noclegi, wyżywienie, program kulturowy – wycieczki i zwiedzanie danego kraju, kieszonkowe oraz dodatkowe ubezpieczenie. Wszyscy uczestnicy otrzymują dokument Europass Mobilność w języku polskim i angielskim opisujący kwalifikacje i umiejętności nabyte podczas pobytu w kraju europejskim w celach edukacyjnych oraz Certyfikat odbycia praktyk zagranicznych podpisany przez reprezentanta firmy goszczącej.

W efekcie zdobytych doświadczeń zagranicznych uczniowie stają się bardziej samodzielni, elastyczni i świadomi wymagań rynku pracy. Rozwijają kompetencje interpersonalne. Zdobyta wiedza praktyczna przekłada się bezpośrednio na rozwój nauczania przedmiotów zawodowych, a nauczyciele mogą aktualizować programy nauczania
o nowoczesne rozwiązania technologiczne obserwowane za granicą. w tej chwili na warsztatach szkolnych budowany jest motocykl z napędem elektrycznym oraz domek solarny. Na jesieni 2026 kolejna grupa, tym razem automatyków wyjeżdża na staż zagraniczny.