To były już czwarte spotkania (27.04.2026) w ramach projektu edukacyjnego pt. „Czysty Przekaz – od dezinformacji do świadomego odbiorcy”, który Sokólski Ośrodek Kultury prowadzi w partnerstwie z Fundacją PZU. Tym razem na zaproszenie odpowiedziała dyrekcja Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 2 w Sokółce i SOK gościł uczniów kl. IV i V.
Uczniowie uczestniczyli w trzech warsztatowych blokach tematycznych, pierwszy z nich poprowadził Dominik Sołowiej – wykładowca, marketingowiec i ekspert MS. Na tapet poszły hiperrealistyczne nagrania wideo sprokurowane przez AI, na których autorytet w danej dziedzinie (aktor, polityk) mówi zdania, których nigdy nie wypowiedział. Materiał miał unaocznić, jakie niebezpieczeństwo niesie szerzony w sieci deepfake i jak trudno o jego weryfikację.
Drugi z prowadzących Tomasz Adamski – dr nauk humanistycznych, adiunkt na Wydziale Studiów Kulturowych UwB przeprowadził z młodszą młodzieżą eksperyment Ascha, który pozwolił na własnej skórze doświadczyć czym jest konformizm grupowy, czyli uleganie grupie i dostosowywanie się do niej, pomimo deklaracji odrębnego zdania. – Codziennie konsumujemy ogrom informacji, jesteśmy nimi bombardowani – nasz mózg nie jest do tego przyzwyczajony, niektóre informacje wchodzą do niego bez żadnego check gate’u – mówił Adamski.
Po przerwie na obiad, który także był sfinansowany przez Partnera: Fundację PZU, młodzi ludzie wraz z Agnieszką Sienkiewicz – psycholożką, edukatorką, wzięli na warsztat lekcję wychodzenia poza schemat odpowiadania trybem „oko za oko”. Choć na początku niektórzy warsztatowicze nie potrafili wskazać innego rozwiązania niż odwet, wspólna analiza zaprezentowanych zmanipulowanych materiałów wideo i refleksja nad „Gadającymi głowami” Kieślowskiego otworzyły przestrzeń na uważność. W świecie, który przyzwyczaja nas do natychmiastowej oceny, dzieci uczyły się traktowania innych tak, jak same chciałyby być traktowane.
Partner: Fundacja PZU
fot. Wojciech Panow
Sokólski Ośrodek Kultury
