Co piąty polski student jest na poziomie 10-latka
Jak poprawić tę sytuację? Na godzinie wychowawczej powinno się wyjaśniać sens uczenia się na pamięć, podkreślając, iż pamięć jest skarbnicą logicznego rozumowania, praktycznego w każdej sytuacji życiowej, i iż dogłębna znajomość matematyki, fizyki, chemii i biologii sprzyja rozwiązywaniu problemów życiowych. W procesie dydaktycznym powinno się nakłaniać uczniów do pełnego wypowiadania się na wszystkie tematy ustnie i pisemnie, a ograniczyć sprawdzanie wiedzy dzięki testów. Powinno się zachęcać uczniów do czytania książek naukowych i popularnonaukowych, bo to rozwija aparaturę pojęciową. A w prasie i telewizji powinno się pokazywać pozytywne wzorce osobowe, a nie patologię. Powinno się też ograniczyć popularyzację rozrywki, seksu i wyzysku. Uczeń, student, a później pracownik powinien się cieszyć wszechstronnym rozwojem. W publicystyce obok krytyki powinny być konstruktywne postulaty.
Zbigniew Krzyżanowski
Ziemie Odzyskane – sukcesy i niepowodzenia
Świat korporacji, kapitał zagraniczny, który ponoć „nie ma narodowości”, rozmontował polski przemysł. Pozbył się realnej i potencjalnej konkurencji. Postawił własne fabryki, które teraz będzie zamykał, bo taniej przenieść produkcję już nie do Chin, tylko do Indii. Kilku kretynów okołoplatformianych będzie udowadniało, iż przemysł odziedziczony po komunie był taki i owaki i super się stało, iż teraz nie mamy nic. Jesteśmy gospodarką zależną, de facto półkolonią.Jacek Świetlicki
Polski wtedy w Unii nie było,
Post Listy od czytelników nr 36/2026 pojawił się poraz pierwszy w Przegląd.
