MEN wprowadza kontrowersyjne zmiany w programie! Rodzice i uczniowie w szoku!

Od września w polskich szkołach zniknie przedmiot historia i teraźniejszość, a jego miejsce zajmie edukacja obywatelska. Nowy program ma być znacznie krótszy, a jednocześnie bardziej praktyczny. Uczniowie poznają mniej teorii, za to więcej czasu poświęcą na działania, które mają przygotować ich do świadomego udziału w życiu społecznym.

Fot. Warszawa w Pigułce

Od września mniej nauki w szkołach. Nowy przedmiot zastąpi HiT

Od 1 września 2025 roku uczniowie poznają nowy przedmiot – edukację obywatelską, która zastąpi historię i teraźniejszość. Reforma zakłada znaczące zmniejszenie liczby tematów do opanowania – zamiast 127 wymagań uczniowie będą musieli zrealizować jedynie 45. Ministerstwo Edukacji Narodowej zapowiada, iż zmiana ma odciążyć młodzież i dać więcej przestrzeni na praktykę oraz rozwój umiejętności obywatelskich.

Czego uczniowie będą się uczyć?

Nowy przedmiot obejmie zagadnienia z zakresu praw człowieka, praworządności, zagrożeń dla demokracji, zasad państwa prawa, a także sposobów unikania dezinformacji. W programie znajdą się także tematy dotyczące spraw urzędowych, funkcjonowania samorządu, mechanizmów partycypacji i budowania relacji społecznych.

Podstawa programowa składa się z 45 wymagań obowiązkowych i 7 fakultatywnych, które wybierze nauczyciel. W szkołach branżowych liczba obowiązkowych tematów zostanie ograniczona do 31. To znaczący spadek w stosunku do HiT-u, w którym uczniowie musieli przyswoić 127 wymagań.

Nauka przez działanie

Edukacja obywatelska ma mieć charakter praktyczny. Uczniowie będą musieli wziąć udział w czterech działaniach obywatelskich – np. w debacie, przygotowaniu pikiety czy symulacji wyborów. Ponadto każdy zrealizuje projekt edukacyjny, który może dotyczyć analizy praw człowieka czy oceny stanu praworządności.

Neutralny przedmiot dla wszystkich

MEN podkreśla, iż edukacja obywatelska będzie neutralna politycznie i ma wyposażyć młodych w wiedzę oraz umiejętności potrzebne do świadomego funkcjonowania w społeczeństwie. Zajęcia będą obowiązkowe w klasach II i III liceum, II–IV technikum oraz II i III branżowych szkół I stopnia.

Nowa podstawa programowa wpisuje się w zapowiedzi rządu dotyczące „odchudzania” programu nauczania. Dzięki mniejszej liczbie tematów uczniowie mają zyskać czas na rozwój praktycznych kompetencji i większe zaangażowanie w życie społeczne.