PRZEWIDYWANE UMIEJĘTNOŚCI DZIECI:
-dz. nawiązuje relacje rówieśnicze
-dz. współpracuje w grupie
-dz. uprzejmie zwraca się do innych
-dz. zna zasady obowiązujące w przedszkolu
-dz. zna stanowiska osób pracujących w przedszkolu
-dz. zna zasady bezpiecznego korzystania ze sprzętu terenowego
-dz. nazywa niektóre figury
-dz. tworzy rytmy
-dz. orientuje się w schemacie ciała
-dz. wyraża ruchem treść piosenki
-dz. rozpoznaje i nazywa niektóre stany emocjonalne
-dz. wypowiada się na temat wysłuchanego opowiadania
-dz. aktywnie uczestniczy w ćwiczeniach ruchowych
-dz. reaguje na sygnał dźwiękowy
WIERSZ
“SZNUROWADŁA”
Wanda Chotomska
Komu myśl do głowy wpadła,
by wymyślić sznurowadła?
Kto nas skazał na torturki,
by przez dziurki przewlec sznurki?
Wynalazca sznurowadeł,
to na pewno był ktoś taki,
kto nie wiedział, iż na świecie
są dzieciaki przedszkolaki.
PIOSENKA
„KODEKS NASZEJ GROMADY”
sł. Marlena Szeląg
muz. Krzysztof Mroziński
Mówimy „dzień dobry” i „do widzenia”,
nie grymasimy podczas jedzenia.
W zajęciach chętnie uczestniczymy,
razem się bawimy i razem uczymy.
Poznajmy się!
Ref.: To zasady ważne, to nasze zasady.
Są kodeksem naszej przedszkolnej gromady.
Dzięki nim jest zawsze bezpiecznie i miło,
dzięki nim się wiele przyjaźni zrodziło!
Pomagamy sobie i się dzielimy,
Za ręce chętnie w grupie chodzimy.
Innych słuchamy, o porządek dbamy,
w ciszy się bawimy i się nie kłócimy.
Ref.: To zasady ważne, to nasze zasady.
Jesteśmy mili i samodzielni,
Zawsze być chcemy bardzo uprzejmi.
Z szacunkiem do siebie się odnosimy,
młodszym pomagamy i prawdę mówimy.
Ref.: To zasady ważne, to nasze zasady…
